/>

B5D3E1 : Kajian KES (Geografi Tingkatan 2)

B5D3E1 : Kajian KES (Geografi Tingkatan 2)

Salam Ramadhan..

Seperti dalam entry SINI. Cikgu Norazimah cuba membantu pelajar semua untuk isi2 penting kajian kes tersebut. Ini adalah hasil kajian Ng Lei En (2R) & Tan Jia Jie (2M)

Tugas anda semua adalah mengambil isi penting dan olah ayat sendiri. JANGAN MALAS yer ! Semua cikgu dah bagi tau ! Semoga berjaya !

6.1 Konsep sistem pengangkutan awam
: (cari dalam kamus dewan maksud sistem pengangkuta awam)

6.2 Jenis sistem pengangkutan awam di kawasan kajian (Contoh Taman Kepong, Kepong Sentral)
a) Bas awam (huraian tentang jenis bas. Contoh bas Metro dan tambang RM3 ke pusat bandar KL)
b) Teksi (huraian tentang teksi
c) Keretapi ( Contoh Komuter yang membawa penumpang dan mengangkut barangan jika ada)

6.3 Kepentingan perkembangan sistem pengangkutan awam di kawasan kajian (3 point sahaja)
a) Mengurangkan kesesakan lalu lintas (huraian dan contoh di kawasan kajian)
b) Mengangkut penumpang (huraian dan contoh di kawasan kajian)
c) Sumber pendapatan (huraian dan contoh di kawasan kajian)
d) Peluang pekerjaan (huraian dan contoh di kawasan kajian)

6.4 Kesan perkembangan sistem pengangkutan awam di kawasan kajian (3 point sahaja)
a) Pencemaran udara (huraian dan contoh di kawasan kajian)
b) Pencemaran bunyi (huraian dan contoh di kawasan kajian)
c) Kesesakan lalu lintas (huraian dan contoh di kawasan kajian)
d) Kemalangan dan keselamatan penumpang (huraian dan contoh di kawasan kajian)
e) Kenderaan lama dan cepat rosak (huraian dan contoh di kawasan kajian)
f) Penipuan tambang kos (huraian dan contoh di kawasan kajian)

6.5 Cadangan untuk mengurangkan kesan perkembangan sistem pengangkutan di kawasan kajian (3 point sahaja)
a) Kuatkuasa undang2 (huraian dan contoh di kawasan kajian)
b) Penggunaan petrol tanpa plumbum(huraian dan contoh di kawasan kajian)
c) Kempen cintai alam sekitar (huraian dan contoh di kawasan kajian)
d) Ketetapan jadual masa (huraian dan contoh di kawasan kajian)
e) Mengurangkan kos operasi (huraian dan contoh di kawasan kajian)
f) Kursus pemanduan berhemah (huraian dan contoh di kawasan kajian)
g) Penggunaan tenaga solar untuk menggantikan diesel (huraian dan contoh di kawasan kajian)


CN : Berkongsilah anda atas perkara yang baik-baik. Mudah ! Cuma tekan butang LIKE/G+. Terima kasih.
Previous
Next Post »

10 comments

Click here for comments
el
admin
31 July 2013 at 19:00 ×

ok ok saya bc je hahaha
murid2 sila take note taw

Reply
avatar
Maria Firdz
admin
1 August 2013 at 17:16 ×

lama tgglkn geografi... dah tak faham.. hehe..

Reply
avatar
~MISS 3112~
admin
16 August 2013 at 01:54 ×

Terima kasih atas perkongsian yg telah membantu saya :)

Reply
avatar
14 September 2013 at 00:23 × This comment has been removed by the author.
avatar
14 September 2013 at 00:24 ×

Terima kasih cikgu, Perkongsian yang banyak membantu saya.

Reply
avatar
NUR ARISHA
admin
12 October 2013 at 00:41 ×

apakah objektif dan rumusan yang boleh dibuat di dalam kajian ini ? harap reply secepat mungkin , terima kasih

Reply
avatar
HieThere!
admin
16 October 2013 at 18:53 ×

cikgu, mananye kajian pembandaran tu. tak de pun.huhuhu

Reply
avatar

Sebarang bentuk komen adalah tanggungjawab anda. CN tidak akan bertanggungjawab ke atas komen yang tidak berhemah.

Terima kasih di atas komen-komen anda. ConversionConversion EmoticonEmoticon