Kusyuknya abang Irfan Hensem mewarna di Chili's Citta Mall sampai takmau pandang kamera gituw. Suka hati la anak, asal tak buat perangai sudah. 

Sememangnya hari raya adalah masa untuk semua orang bergembira. Tetapi sedarkah kita bahawa dalam keseronokan berhari raya, kita telah melakukan 8 kesilapan berhari raya yang tanpa sedar telah kita lakukan. 

Hai uoulss, ini Paklang Irfan Hensem & Dhia Zahra. Paklang weouls namanya Amirul Ahnaf. Sekarang Paklang weoulss praktikal sebagai cikgu kaunseling dekat Shah Alam. All the best Paklang !

Naik je sekolah lepas cuti raya, memang melambak-lambak keje yang perlu disetlekan. Dengan guru kelas, ketua pentaksir matapelajaran Geografi & ICT, website sekolah, majalah sekolah, CTCS & Toyota Eco Youth ! Fuh. Memang stress ! Hokay, berehat sebentar bersama cookies manis yang makan tak boleh stop iaitu Famous Amos. Kena makan sorang-sorang baru terasa bahagia...hehehe

Alahai la anak, suka sangat mereka dengan henfon mamanya. Ni terkantoi sebab 'ter'ambil gambo sendiri ! Hah ~ 

Alhamdulillah, dah seminggu lebih kita beraya. Bukak sekolah je CN sibuk dengan PT3 Geografi, tak sempat nak up entry tentang raya 2017 CN dan keluarga. Tapi IG & facebook hari-hari CN update tentang raya 2017 ni tau. Nampak sangat tak sempat nak mengadap blog, maap ye.

Oklah, CN kongsi beberapa keping gambar pada raya pertama yang bertemakan grey. Tak plan pun raya kali ini nak tema grey. Tapi disebabkan tak sempat tempah baju Dhia Zahra, CN dan Encik Suami decide tema raya ikut baju Dhia Zahra. Susah pulak nak carik baju saiz 0 untuk di bambam sorang ni, last-last jumpa la baju kaler grey yang cantik terletak kat badan anak dara CN sorang ni. Jadilah tema tahun ni weoulss kaler grey gituw.. 

Untuk PT3 Geografi 2017, pelajar dikehendaki untuk melorekkan kawasan berpotensi pada peta lakar kemudian menghuraikan kawasan berpotensi dimajukan. Potensi ini hendaklah kreatif dan kritis serta rasional. Markah diperuntukkan untuk bahagian ini adalah 10 markah.

Kawasan berpotensi dimajukan di Telok Panglima Garang

Untuk kawasan sekolah CN iaitu Telok Panglima Garang, ada banyak kawasan berpotensi dimajukan. Hal ini kerana kawasan ini merupakan kawasan tumpuan penduduk kerana adanya Zon Perindustrian Bebas Telok Panglima Garang.  

Cadangan kawasan berpotensi dimajukan :

Antara cadangan kawasan berpotensi dimajukan adalah kawasan hutan belukar tepi jalan utama atau kebun-kebun kelapa sawit. Cadangannya pulak hendaklah kreatif dan kritis serta rasional. Antara cadangannya adalah seperti berikut :

1. Pembinaan rumah pangsapuri
: Huraian & contoh

2. Pembinaan MRT
: Huraian & contoh

3. Bangunan shoping complex
: Huraian & contoh

4. Pembinaan taman perumahan
: Huraian & contoh

5. Pembinaan jalan raya
: Huraian & contoh

Apa-apa sahaja cadangan yang releven boleh diterima. Tetapi tidak boleh melibatkan harta kerajaan seperti sekolah, balai polis, hutan simpan dan lain-lain. 

SEMOGA BERJAYA KEPADA SEMUA CALON PT3 2017

~ Sharing is caring from Cikgu Norazimah ~

Untuk PT3 Geografi 2017, pelajar dikehendaki untuk menghasilkan peta lakar di kawasan sekitar tempat tinggal/sekolah. Peta lakar merupakan peta yang dilukis berasaskan peta topografi. Peta lakar yang dilukis mestilah menunjukkan ciri-ciri geografi iaitu pandang darat fizikal dan pandang darat budaya.

Contoh peta lakar

Untuk peta lakar, pelajar mesti menghasilkan satu draf peta lakar untuk bahagian Proses Awal dan satu peta lakar untuk bahagian Laporan Akhir. 

Peta Lakar haruslah mempunyai perkara berikut :

>> Tajuk

>> Simbol peta topografi

>> Petunjuk

>> Arah mata angin

>> Bingkai/frame

Jumlah markah untuk peta lakar adalah 15 markah.

Berikut merupakan contoh peta lakar yang dilukis berasaskan peta topografi hasil perkongsian dari Cikgu Zahari. 

Selepas menghasilkan peta lakar, pelajar dikehendaki untuk mentafsir peta lakar. Tafsiran peta lakar yang lengkap, tepat dan relevan dengan mempunyai ciri fizikal, ciri budaya dan saling kaitan akan diberi markah penuh iaitu 8 markah. 

Berdasarkan peta lakar yang dilukis, pelajar dikehendaki untuk melorekkan kawasan berpotensi untuk dimajukan. Pelajar mesti memberikan justifikasi pemilihan kawasan dengan lengkap dan rasional untuk mendapatkan markah penuh iaitu 4 markah. 

Contoh justifikasi adalah 

>> Saya memilih kawasan berlorek di dalam peta lakar kerana dekat dengan kawasan Zon Perindustrian Bebas. 

>> Saya memilih kawasan berlorek di dalam peta lakar kerana mempunyai banyak permintaan terhadap rumah kos rendah. 

>> Saya memilih kawasan berlorek di dalam peta lakar kerana kawasan tumpuan orang ramai. 

SEMOGA BERJAYA KEPADA SEMUA CALON PT3 2017

~ Sharing is caring from Cikgu Norazimah ~

Setelah puas beraya seminggu, kini calon PT3 2017 berdepan pula dengan Tugasan PT3 Geografi. Berbeza dengan tahun-tahun sebelumnya, soalan PT3 Geografi 2017 berkenaan dengan kemahiran Geografi iaitu menghasilkan peta lakar. Agak teknikal sebab sejak pelaksanaan PBS, pelajar kurang didedahkan dengan melakar peta lakar. CN harap agar calon PT3 2017 mampu memperoleh A, insyaAllah.

Tugasan PT3 Geografi 2017 : 

Calon dikehendaki menjalankan kajian dan menghasilkan peta lakar di kawasan sekitar tempat tinggal/sekolah anda. Peta lakar merupakan peta yang dilukis berasaskan peta topografi. Peta lakar yang dilukis mestilah menunjukkan ciri-ciri geografi iaitu pandang darat fizikal dan pandang darat budaya.

Kajian peta tersebut haruslah merangkumi perkara berikut :

3.1. Latar belakang ciri fizikal dan budaya kawasan kajian

3.2. Melukis dan mentafsir peta lakar di kawasan kajian

3.3 Lorekkan kawasan yang berpotensi dimajukan dan menghuraikan potensi tersebut.

3.4 Menghuraikan halangan untuk memajukan kawasan berlorek.

3.5 Cadangan usaha-usaha untuk mengatasi halangan yang terdapat di kawasan berlorek.

3.6 Membentangkan laporan hasil kajian tersebut.  

SEMOGA BERJAYA KEPADA SEMUA CALON PT3 2017

~ Sharing is caring from Cikgu Norazimah ~

3 Keistimewaan Puasa 6

1. Puasanya sama seperti ganjaran berpuasa selama setahun

: Dalam hadis riwayat Imam Muslim telah disebutkan Nabi S.A.W menjelaskan sesiapa yang berpuasa Ramadhan dan menambah enam hari pada bulan Syawal sama seperti berpuasa setahun. Imam Nawawi menyatakan setiap kebaikan akan digandakan oleh Allah S.W.T sebanyak 10 kali ganda.

: Tambah beliau lagi, barang siapa melengkapkan Ramadhan maka ganjaran pahalanya sama seperti puasa sepanjang 10 bulan! Puasa 6 hari Syawal digandakan 10 bersamaan 60 hari dan bersamaan 2 bulan. Oleh itu, puasa Ramadhan ditambah 6 hari di bulan Syawal sama pahalanya seperti puasa setahun. 

2. Melengkapkan kekurangan yang terdapat dalam ibadah puasa pada bulan Ramadhan

: Al-Hafiz Ibnu Rajab menyatakan puasa 6 hari di bulan Syawal akan melengkapkan kekurangan dan kecacatan yang terdapat ketika mana seseorang itu melaksanakan ibadah puasa di bulan Ramadhan. Beliau mengkiaskan dengan kelebihan solat sunat rawatib sebelum mahupun selepas solat fardu yang menampung kekurangan yang terdapat padanya. 

3. Supaya manusia tidak lupa menunaikan puasa sunat lain

: Dengan mensyariatkan puasa sunat 6 hari dalam bulan Syawal, manusia akan terlatih untuk meneruskan puasa sunat yang lain. Kemungkinan seseorang muslim itu terlupa untuk meneruskan ibadah puasa sunat lain setelah menyambut Aidilfitri namun dengan adanya puasa sunat 6 hari Syawal sekurang-kurangnya memberikannya peringatan dan motivasi untuk terus berpuasa, tidak semata-mata menunggu kedatangan Ramadhan yang akan datang. 

Wallahualam.. 

~ Sharing is caring from Cikgu Norazimah ~

Amvoi Pak Talib, kemain berposing ye? Kalah weouls anak-anaknya bila sesekali si ayah bergaya untuk bergambar ! Hehehe

Apalah ertinya raya tanpa kuih raya pilihan hati. Dari kecil sampai sekarang,semestinya kuih raya pilihan hati CN adalah tart nenas gebu rapuh. Kalau dapat, memang asyik makan sampai tak sedar habis sebalang. Biasanya kalau beraya ke rumah saudara, bila dah habis makan CN akan minta lagi untuk makcik2 refill balik tau ! Hehe..selain tu, ada lagi kuih raya pilihan CN yang lain tau. 

~ Salam Ramadhan dari Cikgu Norazimah ~

Siapa yang tidak tergoda bila tengok menu raya yang lengkap macam gambar di bawah ni kan? Gabungan nasi himpit bersama kuah kacang, rendang ayam serta masak lodeh, pergh ! Bestnya raya ! 

Sibuk sangat raya sampai tak sempat CN nak up gambo raya lagi. Nanti bile free CN up entry gambo raya 2017 ye. Kali ini kita throwback dulu gambo raya last year. 

Disini CN menyusun sepuluh jari memohon kemaafan andai penulisan dan perkongsian CN di www.cekgunorazimah.com serta media sosial seperti di FB & Instagram ada menyinggung perasaan pembaca tersayang. CN hanyalah manusia biasa yang tidak lari dari melakukan kesilapan. #KosongKosong ye. Dan jika anda pulang beraya ke kampung, hati-hati di jalan raya. Ingatlah orang yang tersayang !

Kek butter pelangi ni memang senang sangat nak buat. Kali ini CN akan berkongsi dengan pembaca tersayang resepi kek butter pelangi sukatan cawan. Blender je tau, memang senang. CN buat kek butter pelangi ni sambil berperang dengan Irfan Hensem tau. Mujur cantik gak rupanya sebab anak bujang CN tu sibuk gak nak buat pelanginya. Yela, kalerful budak-budak pun suka.

Kek butter pelangi gebu gebas

Resepi Kek Butter Pelangi Sukatan Cawan

Bahan-bahan membuat kek butter pelangi

3 biji telur
1 cawan majerin (CN guna Daisy)
1 cawan gula halus
2 cawan tepung gandum (kalau guna tepung naik sendiri tak perlu guna baking powder)
1 sudu makan baking powder
2 sudu besar susu pekat manis
1 sudu kecil esen vanila
Perwarna ikut suka

Rupa kek butter pelangi sebelum dibakar

Cara membuat kek butter pelangi

1. Pukul majerin bersama gula sampai kembang.
2. Kemudian masukkan telur satu persatu.
3. Pukul lagi adunan sehingga kembang
4. Masukkan esen vanila dan susu pekat kacau rata dan sebati.
5. Masukkan tepung yang dah diayak bersama baking powder (kaup balik jer)
6. Bahagikan pada 2 atau 3 bahagian dan bubuh warna ikut suka hati .
7. Tuangkan ke dalam loyang yang telah disapu majerin dan di alas kertas.
8. Tuangkan satu persatu warna mengikut citarasa.
9. Bakar selama 40 minit dengan suhu 160 darjah atau sehingga masak. CN bakar guna api bawah kemudian 5 minit terakhir api atas & bawah. 

Selamat mencuba kek butter pelangi yang sangat mudah ni.

Kalau jadi kek butter pelangi anda, apa kata upload di instagram & tag CN @cekgunorazimah. 😉

Kek butter pelangi in da house

Scratch merupakan bahasa pengaturcaraan yang akan dipelajari oleh pelajar tingkatan 1 yang mengambil matapelajaran Asas Sains Komputer (ASK). Apa yang menarik tentang Scratch ini adalah ia sangat interaktif dan akan menghasilkan output yang sangat menarik. Anak CN sendiri iaitu Irfan Hensem & Dhia Zahra suka sangat hasil kerja CN menggunakan Scratch ini. 

Kali ini CN akan berkongsi dengan anda scripts yang melibatkan skor untuk sprite yang bergerak mengikut keyboard left & right. Ala-ala macam mini game gituw. Untuk tutorial kali ini, CN menggunakan sprite monyet dan pisang yang sedia ada. Dalam script ini anda akan bermain dan mendapat skor jika monyet terkena pisang.

Untuk sprite pisang melibatkan variable baru iaitu Score.  Manakala script monyet sangat simple, hanya gunakan control when left/right arrow key pressed. 

Selamat mencuba ! 

~ Sharing is caring from Cikgu Norazimah ~

Amvoi, suka hati je dia mintak ayah dia belikan Yamaha Wave Runner ni tau ! Main order je ....

Bila anda lihat Dhia Zahra duk menggaru-garu muka dan leher dengan muka berkerut tu, maksudnya adalah tanda si bambam tu tengah stress ! Macam gambar di bawah ni. Stress benor mukanya bila CN paksa duduk diam dekat kerusi untuk diambil gambarnya. 

Scratch merupakan bahasa pengaturcaraan yang akan dipelajari oleh pelajar tingkatan 1 yang mengambil matapelajaran Asas Sains Komputer (ASK). Apa yang menarik tentang Scratch ini adalah ia sangat interaktif dan akan menghasilkan output yang sangat menarik. Anak CN sendiri iaitu Irfan Hensem & Dhia Zahra suka sangat hasil kerja CN menggunakan Scratch ini. 

Kali ini CN akan berkongsi dengan anda scripts untuk menghasilkan sprite yang bergerak-gerak mengikut cursor. Sprite adalah objek di dalam Scratch yang boleh anda pilih sama ada menggunakan fail gambar sedia ada atau pun gambar anda sendiri. Untuk tutorial kali ini, CN menggunakan sprite ikan yang sedia ada. 

Untuk menjadikan ikan bergerak mengikut cursor yang digerakkan, CN menggunakan sensing touching ke mouse-pointer.  

Jom belajar Scratch: Sprite bergerak ikut cursor

Selamat mencuba ! 

~ Sharing is caring from Cikgu Norazimah ~