Melukis peta i-Think merupakan salah satu cara untuk memudahkan pelajar memahami sesuatu topik secara visual. Berikut merupakan beberapa contoh hasil kerja pelajar Tingkatan 3 Elite 2 melukis peta i-Think untuk matapelajaran Geografi.
Pelajar-pelajar ni memang kreatif, tugas cikgu adalah menggilap lagi kekreatifan pelajar ini.
CN akan terangkan satu persatu 8 Peta Pemikiran ini dalam entry seterusnya. Jangan pening2 yer. Ibu bapa mesti tau sebab 8 Peta Pemikiran ni berbeza dengan peta minda yang kita buat masa sekolah dulu.
Program i-Think merupakan program dibawah Kementerian Pelajaran Malaysia untuk mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir di kalangan murid ke arah menghasilkan murid berfikiran kreatif dan kritis serta inovatif. i-Think membawa maksud innovativeTHINGKING (Pemikiran Inovatif).
Tibalah masa untuk proses akhir iaitu susunan laporan. 3 markah bonus akan diberi jika anda menyusun laporan dengan betul serta laporan anda menggunakan tatabahasa yang tepat.
Bahan grafik merupakan bahagian yang paling mudah untuk mendapatkan markah penuh iaitu 10 markah. Pelajar hanya perlu menyediakan sekurang-kurangnya satu bahan grafik yang mempunyai tajuk, idea utama dan maklumat. Perlu diingat, bahan grafik mestilah dimasukkan di dalam bahagian proses akhir iaitu di antara konsep, faktor, kesan dan langkah mengatasi. Berikut merupakan cadangan untuk bahan grafik sebagai panduan kepada pelajar.
PT3 Geografi 2014 : Langkah/Cadangan Mengatasi Masalah Pencemaran Udara
Langkah/cadangan mengatasi masalah pencemaran udara merupakan bahagian terakhir untuk kajian kes PT3 Geografi. Markah penuh adalah 20 markah dimana pelajar dikehendaki untuk memberikan cadangan yang relevan dan kritis untuk mendapatkan markah penuh. Setiap idea pelajar mestilah disertakan bersama huraian yang tepat dan contoh berkaitan kawasan kajian. Berikut merupakan beberapa langkah/cadangan mengatasi masalah pencemaran udara yang boleh dijadikan rujukan. Diingat sekali lagi, pelajar mesti menghuraikan cadangan tersebut menggunakan ayat sendiri dengan relevan dan kritis.
Pelajar akan diberi markah penuh iaitu 20 jika pelajar menghuraikan kesan kejadian yang berkaitan dengan jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian. Setiap kesan kejadian yang diberi mestilah mempunyai fakta, huraian serta contoh di kawasan kajian. Berikut merupakan kesan-kesan pencemaran udara di kawasan kajian serta contohnya. Reminder, calon PT3 Geografi 2014 hendaklah menghuraikan kesan kejadian dibawah dengan menggunakan ayat sendiri.
1. Jerebu : Contoh, indeks IPU di kawasan kajian agak tinggi dan tidak sihat.
2. Gangguan kesihatan : Contoh, pencemaran udara telah menyebabkan pelbagai penyakit seperti lelah, asma dan batuk.
3. Hujan asid : Contoh, hujan asid telah menyebabkan tumbuh-tumbuhan dan hidupan akuatik mati, bangunan dan batu menjadi lemah dan rapuh.
Konsep yang diterangkan mestilah dihuraikan dengan tepat dan betul beserta contoh yang relevan. Berikut merupakan konsep/definisi yang boleh dijadikan rujukan kepada pelajar:
Okay, demam PT3 Geografi kini melanda seluruh Malaysia. Almaklumlah, tempoh masa untuk menyiapkan tugasan kajian kes adalah dari 1 hingga 18 Julai ! Sangat2 singkat ! Dan cikgu2 pula perlu siapkan pemberian markah sebelum 14 Ogos 2014 ! Fuh ! Tak meriah la raya CN tahun ni duk sibuk menanda keje budak.. Its oklah, di sini CN ingin berkongsi dengan anda CONTOH BORANG SOAL SELIDIK untuk Kajian Kes Pencemaran Udara.
Terdapat 3 bahagian dalam tugasan di PT3 Geografi iaitu :
1. Perancangan (10 markah)
: Pelajar dikehendaki untuk menyediakan perancangan yang sangat lengkap, tepat dan realistik serta mempamerkan sikap bersungguh-sungguh untuk mendapatkan markah penuh.
Calon dikehendaki menjalankan kajian kes tentang kejadian / isu pencemaran alam sekitar (air, udara, bau, tanih) yang berlaku di sekitar tempat tinggal / kawasan sekolah calon.
Kajian tersebut hendaklah merangkumi perkara berikut :
2.1 Konsep dan takrifan pencemaran alam sekitar yang dikaji
2.2 Faktor atau punca kejadian pencemaran alam sekitar tersebut
2.3 Kesan kejadian pencemaran tersebut kepada manusia dan alam sekitar di tempat kawasan kajian
2.4 Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan pencemaran alam sekitar tersebut.
Hasil tugasan calon tidak kurang daripada 300 perkataaan. Masa pelaksanaan PT3 Geografi adalah dari 1 - 18 Julai 2014. Panduan Pelaksanaan PT3 Geografiuntuk murid boleh donwload di SINI.
CN tengah berkursus 2 hari tentang cara pemarkahan untuk kajian kes PT3 Geografi ni. Fuh ! 7 kelas nak tanda folio budak..memang tak ada Projek Kuih Raya Mega la gayanya tahun ni ! Kuatkan semangat yer CN ! Hehehe..
Klik banner untuk download PPPM Geografi Tingkatan 3
Salam mesra..
PBS kembali lagi. Kini dengan perubahan yang agak drastik, DSP (Dokumen Standard Prestasi) telah ditukar kepada PPPM (Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid). Totally berubah ! Tiada lagi E untuk kod evidens, semua ditukar kepada band sahaja iaitu dari band terendah iaitu Band 1 hingga Band 6.
Kini PPPM Geografi Tingkatan 3 dibahagikan kepada 3 Tema :
1. Kemahiran Geografi
2. Sumber
3. Kegiatan Ekonomi
Walaubagaimanapun, instrumen pelbagai yang sepatutnya dijalankan pada bulan April tetap diteruskan mengikut rancangan dan ditukar ke tarikh 1 hingga 18 Julai 2014.
